01\ Мотивационный курс для девушек
01\Мотивационный курс для девушек
1.1 Отзывы на экспертность
11:11
Выступлю на вашей площадке (онлайн/офлайн) в качестве эксперта с целью повышения квалификации, улучшения курса автора колаборации, представлю книгу о когнитивном программировании (1111+ слайдов), проведу совместный предварительный психологический разбор участников, по желанию возможно создание когнитивных памяток как индивидуально так и в качестве дополнительных продаж на курсе.
02\ О курсе когнитивного программирования
02\О курсе когнитивного программирования
2.1 Содержание
Когнитивное программирование сознания - это синтез психологических, духовных и научных концепций: терапия реальностью, психолингвистика, когнитивно-поведенческая терапия, бихевиоризм, нарциссизм, психоанализ, нейробиология, квантовая физика, адвайта.
Основой когнитивного программирования сознания является авторская методика по реконструкции прошлого и конструировании будущего, на основе клипо-концептуального мышления с использованием цифровых когнитивных памяток с текстовыми, фото, видео и аудио предписаниями и напоминаниями, формирующими альтернативную реальность.
Эффективность когнитивного программирования заключается в осовении практик рефлексии, осознанного дыхания, воображения и оптимальной вербализации и концептуализации реальности, объединение которых приводит к когнитивной осознанности.
Что такое информация. Как формируется личность человека. Деструктивные и оптимальные интроекты. Интроективные практики: осознанное дыхание, когнитивный дневник, визуализация, оптимальная концептуализация.
Получение травмы привязанности. Транзактный анализ. Выход из социальных ролей. Исцеление детских травм. Практики рефлексии, принятия, равновесия и осознанности.
Оптимальное использование анализаторов чувств. Исцеление когнитивно-поведенческим методом. Практики отслеживания поведения и аффектов, переживания эмоций и получения инсайтов.
Когнитивное программирование сознания. Программирование сценариев реальности, реконструкиция прошлого. Практики конструирования реальности и исцеления глубоких детских травм и критических событий.
Основная техника из концепции когнитивного программирования по реконструкции прошлого и конструирования будущего. Основана на кэмпо-концептуальном мышлении с использованием аудио-визуальных цифровых материалов.
2.2 Что входит в курс
В первом блоке курса вы научитесь управлять своими ощущениями и мыслями о происходящих вокруг вас событиях, наладите отношения с родителями, научитесь эффективно общаться с людьми и управлять потоками информации, создавая вокруг себя реальность о которой вы мечтаете всю свою жизнь.
Основные направления коррекции мышления: индивидуальная настройка на ученика, психологическая балансировка текущего состояния, принятие себя и окружения, овладение эмпатией и критическим мышлением с дальнейшим конструированием реальности.
Индивидуальное настройка - группа мастеров вчувствуется и вдумается в вашу динамику жизни для построения личной картины мира о которой вы задумываетесь только во снах.
Психологическая балансировка - первое знакомство через систему психоаналитики поможет вам успокоить ум и настроить его на результат который вы хотите получить от курса.
Отношения с близкими - через принятие, доверие и поддержку самой себя вы узнаете как выстраивать коммуникацию с родителями, как быть гибкими и воспринимать людей как своих учителей, как начать получать ресурс своими силами без опоры на других.
Эмоциональный интеллект - вы научитесь распознавать эмоции и ощущения людей, также глубоко как свои, понимать их намерения и мотивацию для собственного осознания и достижения поставленных целей.
Критическое мышление - управление информационными потоками позволит вам первыми узнавать надвигающиеся изменения и события в мире, эффективно на них реагировать оставаясь в спокойствии.
Конструирование реальности - находиться здесь и сейчас, не опираясь на гнев о прошлых неудачах и страхе о будущем, выстраивая собственную систему ценностей и достигая наивысших результатов.
Каждый раздел курса сопровождается дополнительным материалом в виде презентаций в рамках клипо-слайдового мышления. Занятия проходят в формате видеоэфиров и чатов между мастерами и учениками.
2.3 На кого рассчитан курс
В проект #яграндизная входит: трансформационная онлайн-школа, три книги (информационное воздействие, искажение идентичности, когнитивное программирование сознания) и индивидуальная работа с родителями по составлению программы цифрового обучения их детей.
Каждый день на нас обрушиваются негативные новости создавая наше информационное поле. Мы стали свидетелями сразу трех негативных интроектов внедрившихся в наше сознание, порой они объединяются и психосоматика становится нормой, а вслед за ней мы теряем свое здоровье, себя, любимых, свои сбережения и реальность становится сюрреальной.
Когнитивное программирование - это часть магического мышления, не переживая печаль от потерь на телесном уровне, а заменяя реальность на фантазию мы лишь усугубляем наше положение. Для расставаний оптимальный срок принятия потери составляет около 6 месяцев, а от потери близкого около 12 месяцев. Себя мы теряем и вновь находим, для личности этот процесс не останавливается никогда.
Мы столкнулись с тремя деструктивными и крайне разрушительными интроектами и теперь к неоптимальным родственникам и государству присоединились пандемия, воения и инфодемия. Раны от которых мы получили и получим неисправимы и будут иметь далеко идущие последствия.
Коммуникационные каналы распространяют эндемические потоки информации и заражают любого кто в состоянии прочитать эти слова, поскольку гибридные и проксированные способы сокращения населения носят глобальный и направленный характер, повреждая каждого, и в то же время стравливая с друг-другом.
Обращаясь к бессознательному мы можем лавировать между страхом иметь детей в качестве продолжения себя как зеркала, чтобы передать всю самую необходимую информацию и спасти себя через своих детей или пропасть и в без того глубоком бессилии относительно будущего и закончить на себе свое неповторимое зеркало.
Мы конечно не можем управлять реальностью в том смысле что она жестко детерминирована и в то же время мы чувствуем что в реальности существуют лазейки, глитчи сознания через которые можно и нужно пролезть пережив свое второе рождение. Так и с наличием детей, иметь их или нет, нам не дано знать, и это не наш выбор.
Проект #яграндиозная рассчитан на молодых матерей и их маленьких детей, во-первых именно от матери зависит первичный нарциссизм или другими словами травма привязанности и искажение идентичности, во-вторых именно женщины больше всего подвержены абьюзу со стороны мужчин и если пытаться совершать невозможные шаги по исправлению человеческих зеркал то это может сделать только мать, оптимально воздействую на своего ребенка.
Авторы онлайн-школы размещают здесь три свои книги: информационное воздействие, искажение идентичности и когнитивное программирование сознания. В какой-то момент появился проект #яграндиозная в качестве трансформационной онлайн-школы в которую мы каждый месяц набираем класс из 15 человек. В программу курса входит работа с пятью мастерами в области оздоровления, психологии, коучинга, осознания и бизнеса.
Работа автора остается неизменной. Основная цель проекта - цифровизация обучающего контента для детей. Уже создано более +11 часов видеоматериалов для раннего обучения чтению, счету, музыке, абстрактному мышлению. В раннем развитии ребенка участвует родитель, поэтому автор проводит личные консультации с родителями детей от 3 до 7 лет, с целью создания индивидуального профиля цифрового обучения ребенка. В это непростое время, сохраните свое здоровое отражение и подарите его своим детям.